2013年12月英语四级考改长篇阅读测试(二)
2013-11-09 15:24:28 | 编辑:环球博海四六级  来自:网络编辑整理 
导读:在四级备考过程中,篇章阅读部分解题方法的练习是十分重要的,同学在复习的时候千万不要掉以轻心,环球博海四六级小编整理了2013年12月英语四级考改长篇阅读测试(二),希望能够帮助到各位同学,祝英语四六级考试取得理想成绩!

  文章精要

  日常生活中,人们往往认为工作是一些不得不做的任务、不得不承担的责任。以前,当人们讨厌他们的工作时,通常会辞职或掩饰不满。而耶鲁大学管理学院的副教授Amy Wrzesniewski及其同事却提出了一个新的理念:雕琢工作(job—crafting)。文章通过举例子,讲述了如何运用这种方法来改变人们对工作的看法,使工作更讨人喜欢。

  1. A

  根据题干信息词hated和job定位到文章首句:从前,如果你讨厌你的工作,要么辞职,要么掩饰自己的不满,bite one’s lip意为“努力掩饰某人的怒火或不满”。

  2. B

  根据题于信息词Amy Wrzesniewski和job定位到文章第二段,即:我们经常会陷入这种思维定势,认为我们的工作就是一系列要做的事情和一系列责任,但是,如果你换一种心态呢?如果做些什么可以调整这种心态呢?也就是说Amy Wrzesniewski认为工作是可以调整的,故选段落B。

  3. D

  A根据题于信息词first和in the job-crafting process定位到第一个小标题下的首段第二句:在job-crafting的过程中,首先就是要整体考虑你的工作,故选段落D。holistically意为“整体地,全盘地”。原文的意思是先整体考虑,然后是具体分析时间、能量、注意力如何分配到不同的任务中。

  4. E

  根据题干信息词At Burt’s Bees和maintenance technician定位到第一个小标题下的第二段:在Burt’s Bees的一个技术人员,对程序工程感兴趣,虽然这不属于他的职责范畴,但为了改变他日常工作的范围,他争取到一些时间研究出一个点子使公司的生产过程更节能,最后,他成功了。

  5. G

  根据题干信息词Berg定位到第一个小标题下最后一段。Berg说道:阶段性的反思会让我们受益,即便是最受限制的工作也有改动的余地,一些小改变对工作状态会有实实在在的影响。故本题选段落G。

  6. I

  根据题干信息词job-crafting和Ina Lockau—Vogel定位到文章第二个小标题下的第二段:Ina提到,她参加了一个job—crafting研讨会,在那的训练帮助她调整事情的优先级别,priority意为“优先,优先权”,故选段落I。

  7. J

  根据题干信息词the Bureau of Labor Statistics定位到文章第二个标题下的第三段末句:根据劳动统计局的数据,现在找一个新工作平均需要6个月,最大限度去做好你现在的工作是至关重要的,由此可知本题选段落J。

  8. L

  根据题干信息词Dutton和local auto-industry workers定位到文章第三个小标题下的第二段:Dutton说她已经看到当地汽车行业的工作者受益于job—crafting的过程。

  9. N

  根据题干信息词the job—crafting process和employees定位到文章第四个小标题下的第一段末句:Berg说,一旦他们的目标实现,许多管理者都乐意让他们的员工安排他们怎样工作,题干中的be willing to意为“愿意,乐意”,与be happy to同义。

  10. O

  根据题于信息词quit,at least和for job dissatisfaction定位到文章末段最后两句:job-crafting不会使你摆脱糟糕的老板或低廉的薪水,但是它可以为你对工作的不满提供补救。如果你不能丢弃或换掉工作,至少可以让工作更讨人喜欢,由此选段落O。

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